Foto: Universidad de Cartagena

Como resultado de un trabajo articulado entre la Facultad de Ciencias Sociales y Educación y la productora universitaria Udecetevé nace la serie microdocumental “Trae Tu Silla”, una apuesta audiovisual que explora la cultura cartagenera a partir de sus imágenes, estereotipos y representaciones locales.

En un espacio dispuesto para la proyección de los primeros episodios, acompañado de un conversatorio con sus realizadores, “Trae Tu Silla” se consolidó como una propuesta socioeducativa pensada desde y para los cartageneros. La iniciativa estuvo liderada por Cecilia Caballero Villa, directora de Udecetevé y docente de la cátedra de Producción de Televisión, junto a Ricardo Chica Gelis, investigador y decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Educación.

La serie compuesta por seis episodios, busca convertirse en una invitación a la reflexión, no solo para la comunidad universitaria, sino también para la ciudadanía en general, al evocar y resignificar momentos clave de la identidad cultural cartagenera.

“Logramos escuchar algunas experiencias de los estudiantes y es satisfactorio ver cómo la teoría abordada en clase cobra vida en las calles y en los procesos de producción, porque es allí donde se consolida el verdadero proceso de aprendizaje”, señaló Cecilia Caballero.

Los estudiantes en la producción

El estudiantado desempeñó un papel fundamental en la construcción de “Trae Tu Silla”. Desde el entusiasmo por participar, hasta los procesos investigativos surgidos del diálogo y el trabajo colectivo, la experiencia fue descrita como un “espacio de consenso, creatividad y exigencia, que culminó en un resultado altamente enriquecedor".

“Me aporta como estudiante, como cartagenera y como persona, el poder conocer mi historia y comprender de dónde vengo, qué represento y cuál es mi papel en mi ciudad”, afirmó Angelina Paz Bustamante, estudiante de séptimo semestre de Comunicación Social.

Con iniciativas como esta, la Universidad de Cartagena reafirma su compromiso de impulsar procesos de aprendizaje que contribuyan al desarrollo académico y cultural de toda la comunidad universitaria.

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