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| Foto: Universidad de Cartagena |
En un esfuerzo decidido por transformar la labor estatal desde las regiones y acercarla de manera radical a las comunidades, la Unidad Administrativa Especial de Gestión de Restitución de Tierras Despojadas y la Universidad de Cartagena celebraron los logros de una alianza interinstitucional de cuatro años que ha revolucionado la capacitación del talento humano y la proyección social en el país.
Jaqueline Campos Rincón, secretaria general de la Unidad de Restitución de Tierras, destacó que esta apertura académica representó una auténtica aventura de construcción de saberes. La funcionaria subrayó que la iniciativa permitió articular de forma directa a una entidad pública con la academia, fortaleciendo la proyección social para estar de cara a los territorios y a las víctimas del conflicto armado.
"Logramos consolidar una apuesta donde la capacitación se convierte en diplomados de altísimo nivel, especializados en temas de restitución, ejido social y dignidad para los pueblos que acuden a la entidad en búsqueda de garantías a su derecho fundamental a la restitución," señaló Campos Rincón.
La secretaria general resaltó que, además de impactar a las 17 Direcciones Territoriales con más de 120 certificaciones entregadas en su etapa final, la alianza aportó al conocimiento del país dos productos tangibles: un libro de producción propia de los servidores públicos y la recién creada Revista Latinoamericana de Restitución de Tierras.
Un PIC disruptivo y con estrategia de "territorialización"
El Plan Institucional de Capacitación -PIC- se ejecutó entre 2023 y 2026 bajo una concepción metodológica innovadora. Karina Castro Pomares, funcionaria de la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social y asesora de la Entidad Prestadora de Extensión Agropecuaria -EPSEA-, explicó que el programa rompió con la frialdad de las aulas virtuales tradicionales para imprimirle un sello humano y territorial.
"Decidimos hacer algo novedoso: poner el sello udeceísta con presencia en los territorios, ver a la gente a los ojos y decirles aquí estamos y nos estamos formando mejor para servirles mejor," afirmó Castro.
Para capacitar a los más de 500 funcionarios públicos de la URT en saberes técnicos, jurídicos, contables y de sensibilidad social, el programa implementó la estrategia de territorialización, donde las clases se volvieron prácticas de campo dada su implementación en ciertos territorios: desde las inmersiones en San Basilio de Palenque —en el curso de armonización étnica— hasta comunidades campesinas e indígenas en Cundinamarca, Putumayo y Valle del Cauca, permitiendo comprender las dinámicas diferenciadas entre los pueblos afro, indígenas y el campesinado productor de alimentos.
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| Foto: Universidad de Cartagena |
Rigor académico y un repositorio de conocimiento sin precedentes
La dimensión pedagógica del PIC estuvo respaldada por la rigurosidad institucional. Elfa Mejía, profesora de la Facultad de Derecho y coordinadora académica del proyecto Plan Institucional de Capacitación de la URT durante las vigencias 2025 y 2026, destacó la profunda conexión entre los contenidos y la misión de la entidad.
Con diplomados de alta exigencia de 100 y 120 horas impartidos en modalidades presencial, sincrónica y asincrónica, se abordaron conceptos clave como despojo, restitución y derechos étnicos y campesinos. La docente enfatizó que las aulas se convirtieron en espacios de un valioso intercambio de saberes entre la teoría universitaria y la experiencia práctica de los funcionarios.
"Constituye un altísimo valor agregado haber realizado, durante cuatro años consecutivos, el plan institucional de capacitación. Indudablemente, esto representa para la universidad todo un repositorio de conocimiento sobre un área altamente especializada como es la restitución de tierras en Colombia," indicó la profesora Mejía.
Los frutos de esta articulación ya se evidencian en las regiones con el liderazgo de egresados y docentes formados en la Universidad de Cartagena —como el caso de directores territoriales en los Montes de María y ciertas zonas de Sucre— que hoy devuelven la tierra a los campesinos mediante fallos judiciales favorables.
Con la entrega oficial del libro “Conocimientos para la Transformación Social”, la “Revista Latinoamericana de Restitución de Tierras” y las certificaciones en cursos especializados, la Universidad de Cartagena reafirma que la educación continua y el compromiso estatal son los puentes definitivos hacia la consolidación de la paz territorial y la justicia social en Colombia.
La dimensión pedagógica del PIC estuvo respaldada por la rigurosidad institucional. Elfa Mejía, profesora de la Facultad de Derecho y coordinadora académica del proyecto Plan Institucional de Capacitación de la URT durante las vigencias 2025 y 2026, destacó la profunda conexión entre los contenidos y la misión de la entidad.
Con diplomados de alta exigencia de 100 y 120 horas impartidos en modalidades presencial, sincrónica y asincrónica, se abordaron conceptos clave como despojo, restitución y derechos étnicos y campesinos. La docente enfatizó que las aulas se convirtieron en espacios de un valioso intercambio de saberes entre la teoría universitaria y la experiencia práctica de los funcionarios.
"Constituye un altísimo valor agregado haber realizado, durante cuatro años consecutivos, el plan institucional de capacitación. Indudablemente, esto representa para la universidad todo un repositorio de conocimiento sobre un área altamente especializada como es la restitución de tierras en Colombia," indicó la profesora Mejía.
Los frutos de esta articulación ya se evidencian en las regiones con el liderazgo de egresados y docentes formados en la Universidad de Cartagena —como el caso de directores territoriales en los Montes de María y ciertas zonas de Sucre— que hoy devuelven la tierra a los campesinos mediante fallos judiciales favorables.
Con la entrega oficial del libro “Conocimientos para la Transformación Social”, la “Revista Latinoamericana de Restitución de Tierras” y las certificaciones en cursos especializados, la Universidad de Cartagena reafirma que la educación continua y el compromiso estatal son los puentes definitivos hacia la consolidación de la paz territorial y la justicia social en Colombia.