Foto: Universidad de Cartagena

El pasado 12 de junio, estudiantes y docentes del Programa de Enfermería de la Universidad de Cartagena participaron en un conversatorio académico con el investigador mexicano René Euquidez Romero, profesor de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México, en un espacio orientado al fortalecimiento de la investigación y la cooperación académica internacional, que surgió como resultado de los procesos de investigación que se desarrollan al interior de la institución.

El encuentro surgió a partir de un vínculo académico establecido entre el profesor Luis Alfonso Sierra, docente del Programa de Enfermería e investigador del grupo de investigación Cuidado a las Personas, y el profesor Euquidez, luego de que un artículo científico publicado por el investigador mexicano llamara la atención de un grupo de estudiantes que desarrollaba su trabajo de grado.

Según explicó el profesor Sierra, durante la búsqueda de antecedentes para un proyecto de investigación identificaron un estudio elaborado por Euquidez relacionado con instrumentos de evaluación utilizados en el campo de la salud pública.

“Encontré un artículo cuya autoría estaba firmada por el profesor René Urquidez y me contacté con él a través de correo electrónico. Muy amablemente me respondió y continuamos hablando sobre el artículo y sobre el instrumento con el cual él trabajó su investigación, que era de nuestro interés para el proyecto”, señaló el docente.

A partir de este intercambio académico, ambos investigadores acordaron realizar un conversatorio con los integrantes del semillero de investigación, aprovechando la visita del profesor mexicano a Colombia. El espacio permitió revisar proyectos en curso, compartir experiencias investigativas y explorar futuras oportunidades de trabajo conjunto entre ambas instituciones.

Para el profesor René Euquidez Romero, este tipo de encuentros fortalecen la construcción colectiva del conocimiento y permiten que los resultados de las investigaciones trasciendan los espacios donde fueron concebidos.

“He tenido la fortuna de trabajar con estudiantes de maestría en salud pública y uno de esos trabajos de investigación fue publicado. Una vez que los artículos son divulgados, pueden ser leídos por otros investigadores y generar nuevas oportunidades de colaboración, como ocurrió en este caso con la Universidad de Cartagena”, expresó.

El académico destacó además la importancia de la divulgación científica como una herramienta para impulsar nuevos proyectos y ampliar el impacto de los hallazgos obtenidos por investigadores y estudiantes.

“Siempre les digo a los jóvenes que sus trabajos de investigación no deben quedarse en los escritorios; deben ser divulgados para que otras personas puedan utilizarlos y, a partir de esa información, generar nuevos proyectos”, afirmó.

La actividad reafirma el compromiso de la Universidad de Cartagena con el fortalecimiento de redes académicas nacionales e internacionales, así como con la promoción de espacios que fomenten la investigación, la cooperación científica y la formación de nuevos investigadores.

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