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| Foto: Universidad de Cartagena |
A través del Grupo de Modelación Ambiental de la Facultad de IngenierÃa, la Universidad de Cartagena impulsa una nueva apuesta académica orientada a la conservación del patrimonio natural y ambiental de la ciudad, mientras fortalece los conocimientos de las comunidades que históricamente han convivido con ellos.
En alianza con la Asociación de Mujeres Afrocolombianas (AMUAFROC), la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Establecimiento Público Ambiental (EPA Cartagena), la Universidad, realizó el lanzamiento del diplomado “Formación de Gestores Ambientales Afrodescendientes para la Protección y Restauración de los Ecosistemas de Manglar”.
Esta iniciativa nace en el marco del proyecto “Fortalecimiento de la incidencia de las organizaciones de la sociedad civil de América Latina y el Caribe en el diálogo, seguimiento y evaluación de la Agenda del Segundo Decenio Internacional Afrodescendiente – Fase II”, como resultado de la suma de voluntades institucionales y del trabajo académico e investigativo liderado por el docente Edgar Quiñonez Bolaños desde el Grupo de Modelación Ambiental con el propósito de formar lÃderes comunitarios capaces de promover acciones para la conservación de estos ecosistemas que desempeñan un papel fundamental en la protección de las zonas costeras, la conservación de la biodiversidad y la mitigación del cambio climático.
Este diplomado contará con la participación de aproximadamente 30 mujeres afrodescendientes de la AMUAFROC, además de jóvenes y lÃderes comunitarios de distintos sectores de la ciudad, quienes fortalecerán sus conocimientos ambientales desde un enfoque que integra los saberes cientÃficos con los ancestrales.
El programa académico abordará temas como la ecologÃa de los manglares, el monitoreo de la calidad del agua, la gestión de residuos sólidos y la comprensión de las principales problemáticas que afectan estos ecosistemas.
Uno de los componentes más innovadores de este proceso formativo será el diálogo de saberes, una metodologÃa que permitirá el intercambio de conocimientos entre la academia y las comunidades, además de salidas de campo al Parque EspÃritu del Manglar, donde llevarán a cabo muestreos de calidad del agua, caracterización de residuos sólidos y actividades de trabajo comunitario que les permitirán aplicar los conocimientos adquiridos en el aula directamente en el territorio.
